2023-2024学年第2学期第10周，来自文科领域的工艺美术学院学生首次踏入工程实训中心，开启了一段充满挑战与收获的跨界学习之旅。这一创新举措不仅为学生们提供了接触工程技术的机会，也促进了文理学科的交融与碰撞。

本次实训内容主要有工程安全文化，电气控制，钳工车工，激光切割，木工，音响电子，电脑装配及网络等项目。在实训现场，文科学生们表现出了极高的热情和好奇心。他们积极向工程师们请教，认真观摩每一个实训环节，努力将理论知识与实际操作相结合。在实训过程中，学生们不仅学到了工程技术的基本知识，还体验到了团队合作的重要性。尽管初次接触工程技术，但学生们都展现出了出色的学习能力和适应能力。

图为电气控制实训现场 工程实训中心黄进锋摄

图为木工实训现场 工程实训中心黄进锋摄

图为木工实训成果 工程实训中心黄进锋摄

此次工程实训活动旨在培养文科学生的创新思维和解决问题的能力。通过实践操作，学生们能够更好地理解工程技术的原理和应用，拓宽自己的知识视野，提升综合素质。同时，这也是一次促进文理学科交融的有益尝试，有助于打破学科壁垒，推动跨学科学习和研究的深入发展。本次文科生工程实训活动的成功举办，得到了学校领导和老师的高度评价。他们表示，这种跨学科的学习方式有助于培养学生的综合素质和创新能力，为学生们未来的发展打下坚实的基础。同时，这也为学校的教育教学改革提供了新的思路和方向。未来，中心将继续加强跨学科学习和研究的力度，推动不同学科之间的交流与融合。

视频为实训作业总结 来源：工艺美术学院李蒙